V BI: Ensayos de Referencia

En el campus ya pueden encontrar una carpeta con algunos ensayos de años anteriores que han obtenido buenas calificaciones (A-B). Un buen ejercicio que pueden hacer antes de empezar a escribir sus propios ensayos es leer críticamente cada uno de estos (o, al menos, alguno de ellos) con los criterios de evaluación a la mano.

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Campus para TOK

¡Ya tenemos campus habilitado para el curso de Teoría del Conocimiento en IV y V!

El campus nos va a servir más para compartir documentos y trabajar las asignaciones. Todo otro tipo de recursos para aprovechar este curso seguirá estando aquí (ver las distintas páginas en la barra de arriba).

V BI: Asignación para F1

Antes que nada, quiero remarcarles que F1 no es una nota, sino más bien una situación en la profundidad y/o ideas que hay en su ensayo. Los enfoques en F1 son aquellos que se desviaron hacia una cuestión meramente descriptiva, ilustrativa y/o basada en una interpretación demasiado inmediata (sin considerar/identificar que el tema tiene muchas aristas o ángulos posibles). El objetivo no es “explicar la frase”, sino ponerla en tela de juicio en relación a las distintas formas y/o áreas de conocimiento.

Para el ejercicio que viene, vamos a usar el libro “FILOSOFÍA” de Rafael Corazón – Fernando Haya (está en la biblioteca). Van a leer el capítulo que corresponda a su tema y luego van a redactar una composición de 500 palabras mínimo en donde evalúen las ideas que les parecieron más interesantes de la lectura, y las que consideran más útiles para su tema. Es importante que en esa composición ya incluyan su nueva tesis y enfoque, y las 2 o más formas y áreas de conocimiento que quieran evaluar. Cualquier duda, me pueden consultar en el colegio.  😉

[Estos ejercicios también pueden ser útiles para las alumnas que estén en F2, como lectura complementaria].

TEMA 1: Capítulo 3: Naturaleza y cultura en el comportamiento humano (páginas 36-47)

TEMA 2: Capítulo 9: Problemas epistemológicos del saber científico (páginas 127-139)

TEMA 3: Capítulo 7: El conocimiento sensible (páginas 97-108)

TEMA 4: Capítulo 15: Experiencia y creación estética. El jucio sobre lo bello (páginas 218-227)

 

FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 1 DE FEBRERO.

Lecturas para I Bimestre

A continuación les dejo los títulos de los libros que vamos a leer en esta unidad. OJO con las fechas de comprobación/entrega de trabajos.

IV BI

El Caballero de la Armadura Oxiadada

[Nos va a servir en Filosofía también].

15 de febrero: primera comprobación (capítulos 1-3)

8 de marzo: segunda comprobación (resto del libro; se evaluará dentro del examen bimensual)

V BI

Fahrenheit 451

8 de febrero: entrega de ensayo de 800 palabras sobre Parte 1 (tema libre).

8/9 de marzo: comprobación de lectura de Parte 2 y Parte 3.

V BI: La Difusión de las Ideas

Instrucciones: acorde al número de clave de cada una, investiguen el contexto de cada una de las siguientes obras (por qué la hicieron, en dónde, cuándo, etc.) y desarrollen una interpretación personal para exponer brevemente en clase la próxima semana. Al momento de analizar cada obra pueden tomar en cuenta los materiales con que están hechas, la situación social de la época, etc.

  1. Palacio Topkapi
  2. “Fuente” (Marcel Duchamp)
  3. Arco del Triunfo
  4. Arco de la Defensa
  5. Palacio Umaid Bhawan
  6. Casa Horta
  7. Capilla “Notre Dame du Haut”
  8. Avenida Reforma (sí, la de Guate)
  9. “Little Black Dress” (Coco Chanel)
  10. Piróscafo
  11. Líneas del Valle de Nasca
  12. Murales de Altamira
  13. Torre Eiffel
  14. Palacio de Versalles
  15. El Escorial
  16. Doríforo
  17. Big Ben
  18. Modelo “T”
  19. Charging Bull